Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему
Показаны записи 2 681-2 700 из 3 301.

Дошкольное образование

Проект "Зимние забавы" для старшего дошкольного возраста., 04.12.2021 16:55

Корякова татьяна фёдоровна

Краткосрочная образовательная практика в средней группе "Кошечка", 03.12.2021 22:13
Дети очень любят мастерить поделки из необычных материалов! Поэтому, если надоела обычная бумага, в творческий ход пойдут одноразовые картонные тарелки!!! Их мы будем превращать в замечательных кошечек!
Панкратова Татьяна Львовна

Краткосрочный проект "В мире пословиц и поговорок", разработала учитель-логопед МАДОУ "Детский сад № 407" Шишмакова М.А., 03.12.2021 08:08

Швецова Юлия Сергеевна

Консультация для родителей "Как научить малышей петь и танцевать", 02.12.2021 19:14

Лобанова Ольга Александровна

Консультация для родителей "Музыкальные инструменты в вашем доме", 02.12.2021 18:47

Лобанова Ольга Александровна

Краткосрочная образовательная практика "Легобуквы. Буква "О" , учитель - логопед , 02.12.2021 14:19

Фуртаева Ольга Михайловна

Воспитатель Палыга О.А., 01.12.2021 11:35
Конспект НОД по формированию лексико-грамматического строя речи в подготовительной группе по теме: «В гости к осени»
Хачирова Оксана Алексеевна

Проект по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста «Самоделкины», 01.12.2021 09:32

Волкова Наталья Михайловна

"Язычок свой развиваем – вместе с мамой поиграем!", 30.11.2021 22:27
В данном материале представлена картотека пальчиковых и речевых игр, артикуляционной гимнастики для занятий с малышом дома.
Марценковская Нина Ивановна

"Осень в лесу" Сценарий развлечения для детей раннего возраста , 30.11.2021 22:09
Данный сценарий предназначен для детей 2-3 лет, только начинающих посещать детский сад, для проведения праздничного мероприятия в группе. В качестве персонажей к детям на праздник приходит сама Золотая Осень, появляются на ширме игрушка-зайчик, солнышко и птичка (свистулька). Дети танцуют с листочками, играют с колокольчиками (игра "Солнышко и дождик"), с погремушками, изображают воробышков, летая вместе с птичкой.
Марценковская Нина Ивановна

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР по теме "Посуда", учитель-дефектолог, , 30.11.2021 20:46

Чалова Алёна Витальевна

Конспект НОД по математике для детей старшей группы "Волшебная страна - Математика", 28.11.2021 18:38
МАДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад №403", воспитатель Берёзкина Наталья Валерьевна
Берёзкина Наталья Валерьевна

Краткосрочная образовательная практика "Легобуквы. Буква "И" , учитель - логопед , 28.11.2021 14:50

Фуртаева Ольга Михайловна

Гайд для родителей «Детские прогулки по Перми»., 27.11.2021 14:59
Предлагаем Вам совершенно новый формат знакомства с нашим любимым городом. Вы читаете интересную информацию про достопримечательности, а дети развивают речевые навыки с помощью игр. Всё это Вы делаете в любое удобное для Вас время и в удобном для Вас темпе! Что нужно для прогулки? Свободное время Телефон для считывания qr-кодов
Воронина Елена Владимировна

"Арбузная долька", 25.11.2021 06:39
Конспект занятия по тестопластике с детьми с ОВЗ (ЗПР) в средней группе
Якимец Юлия Викторовна

Краткосрочная образовательная практика « Волшебная иголочка» для детей 6-7 лет Шайганова Альфия Вильдановна, 24.11.2021 18:20
Обучение детей шитью сумочки своими собственными руками.
Шайганова Альфия Вильдановна

Роль конструирования в развитии детей дошкольного возраста, 23.11.2021 19:19
Термин «конструирование» произошел от латинского слова construere, что означает создание модели, построение, приведение в определенный порядок и взаимоотношение различных предметов, частей, элементов. Конструирование является практической деятельностью, направленной на получение заранее задуманного продукта. Детское конструирование тесно связано с игрой и отвечает интересам детей. Конструирование играет важную роль в общем психическом развитии ребенка, отвечает интересам и потребностям детей, носит познавательный и творческий характер. В процессе конструктивной деятельности у ребенка формируются основы волевого поведения и таким образом, занятия конструированием способствуют развитию личностной готовности к школе. В конструировании совершенствуется не только направление на достижение определенной цели, но и зрительное восприятие ребенком предметов окружающего мира. Оно становится более целенаправленным, создается предпосылка для приобретения способности уже в дошкольном возраста производить более глубокий зрительный анализ модели, не обращаясь к реальному расчленению. Таким образом, формируется способность сравнивать, производить зрительный анализ, включая в процесс восприятия процесс мышления. Выделяются два типа конструирования: техническое – конструирование из строительного материала (деревянные окрашенные или неокрашенные детали геометрической формы); конструирование из деталей конструкторов, имеющих разные способы крепления; конструирование из крупногабаритных модульных блоков и художественный тип конструирования, к которому относятся конструирование из бумаги и конструирование из природного материала. Игры и занятия с конструктором позволяют в интересной для ребенка деятельности сформировать у него усидчивость, стремление к познанию, умение планировать свою деятельность и добиваться результата.
Дезорцева Елена Владимировна

НОД на тему: "Игрушки" для 2 младшей группы , 23.11.2021 18:33
Предлагаю вашему вниманию НОД на тему "Игрушки" для детей 3 лет.
Голубцова Ольга Андреевна

НОД для детей 4-5 лет "Магазин электроприборов" Порошина Ольга Авенировна, 23.11.2021 18:21
Порошина Ольга Авенировна
Порошина Ольга Авенировна

, 23.11.2021 18:19

Овчинникова Ирина Васильевна