Экологическое развлечение "Послушайте друзья- мусорить нельзя",
Казакова Любовь Николаевна 31.10.2020 14:49
Экологическое развлечение для детей 5-6 лет
на тему «Послушайте друзья- мусорить нельзя»
Задачи:
Формировать экологическую культуру, желание сохранить свой город в чистоте;
Закреплять элементарные представления об источнике загрязнения в городе «МУСОР»;
Формирование желания жить в чистой окружающей среде и оказывать посильную помощь в очищении её от мусора;
Развивать речь детей;
Формировать представления детей о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;
Формировать навыки практического взаимодействия с мусором, умение сортировать мусор;
Учить детей выполнять задание в команде. Развивать дружеские взаимоотношения.
Оформление:
Макет города,выставка работ из ненужных вещей, предметов.
Атрибуты и материалы:
экран, проектор ,компьютер, костюмы-росинки ,ромашки, бабочки , зеленый лист, контейнеры для мусора, разнообразный мусор.
Ход развлечения:
Организационный момент:
Педагог встречает детей в музыкальном зале. Дети под звучание инструментальной композиции заходят в зал, свободно встают около воспитателя.
Психологическое вхождение «Подарок на всех» (задачи: развивать чувство коллективизма, умение дружить, сотрудничество со сверстниками).
Воспитатель: (Звучит музыка) Ребята, представьте, если бы вы были волшебниками и могли творить чудеса, что бы вы подарили всем, присутствующим в этом зале и своим друзьям?
Предполагаемые ответы детей: радость, улыбку, хорошее настроение и пр.
Воспитатель: Ребята, вы действительно волшебники! От ваших слов стало светлее в зале и у всех присутствующих расцвели улыбки. А ведь только настоящие волшебники живут в самом замечательном городе на свете –Пермь! Давайте полюбуемся, как он красив в любое время года!
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
На доске появляются слайды с изображением нашего города.
Воспитатель: Да, наш город действительно прекрасен, свеж и светел. Пермь– это наша маленькая Родина. А вы любите свой город?
Ответы детей
Воспитатель: А за что вы его любите?
Ответы детей
Воспитатель: А кто его таким сделал?
Предполагаемые ответы детей: строители, дворники…
Воспитатель: Вы правы. А еще его таким сделали его жители - ваши близкие и любимые люди - бабушки и дедушки, мамы и папы.
Но на днях в нашем городе произошло одно событие, а вот какое – сейчас мы с вами и увидим.
Ребенок:
На заре, когда проснулись первые лучи,
Радуга едва коснулась утренней земли,
На листке, как в колыбели, сладко спит она –
Светлая и чистая, прозрачная роса.
Лишь пригреет солнышко - встрепенется вдруг,
И с листочка скатится, чтоб найти подруг.
Девочка-росиночка так светла, нежна,
Любит путешествовать с друзьями и одна.
Росинка:
Как прекрасно это небо, этот лес и луг!
Знаю, что кого ни встречу – будет верный друг!
Я мечтаю на планете город отыскать,
Сказкой, чудом и волшебным должны его все звать!
Люди в нем, конечно, дружно, в мире все живут,
Ах, найти скорей мне нужно город, где уют!
Вот и он! Я очень рада! Просто чудеса!
Стройные березки разом стремятся в небеса.
Зелены трава и листья, воздух очень чист,
Все подстрижено красиво, кто же здесь творит?!
Ромашка:
Ах, Росинка, милая, знаю тех людей!
Трудятся, заботятся много-много дней!
Чистят, моют улицы,
Спешат цветы сажать,
Красотой неписаной город украшать!
Ребенок:
Люблю тебя, прекрасный город,
Люблю всем сердцем и душой!
Когда в алмазах снежных тонешь
И пробуждаешься весной,
И в летний зной, в цветенье буйном,
В осенний дождик беспробудный!
Росинка:
Ромашка, вот спасибо!
Ах, рада очень я, что в город к вам попала,
Нашла я вас, друзья.
Летит возмущенная бабочка.
Бабочка:
Ну, кто, ну, кто, скажите, здесь мусор набросал?!
Цветы скорей спасите! Кто травку всю помял?!
Идет показ слайдов с изображением загрязненных улиц города в сопровождении тревожной музыки
Ребенок 1: (мама мальчик-обыгрывают пантомимой)
Жарко солнышко печет,
Петя с мамою идет.
Выпил сок Петруша-друг -
Не попал он в урну, вдруг!
Ребенок 2: (мальчик-обыгрывает)
Ваня мусор выносил, папа Ваню попросил.
Контейнер далеко стоял – мусор Ваня потерял…
Ребенок 3:( девочка изображает)
Конфетку Лена ела,
Конфетку Лена съела!
Фантик не попал в карман, на дорожку фант упал!
Выходят Росинка, Бабочка, Ромашка. Неодобрительно качают головой.
Росинка:
Допустить нельзя, ребята, мусор чтоб нас задавил!
Чтобы город наш любимый мрак тяжелый поглотил!
Бабочка:
Чтоб цветочек не пробился, к свету солнца и завял!
Ромашка:
Чтобы пруд наш испарился,
Город чтобы жить устал!
Воспитатель: Неужели такое действительно происходит в нашем городе?! А что вы, ребята, можете сделать для того, чтобы наш город стал самым чистым и уютным?
Ответы детей.
Воспитатель: А еще вы можете оказать помощь в соблюдении чистоты и порядка, если будете раскладывать разный мусор в разные пакеты, т.е. сортировать его.
Ребенок 1: бумагу, картон, бумажные пакеты – в один мешок. Из этого мусора сделают новую бумагу, на которой вы сможете рисовать.
Ребенок 2: В другой пакет можно сложить пластиковые бутылки.
Ребенок 3: Отдельно – металлические предметы, например, жестяные банки.
Ребенок 4: Отдельно – полиэтиленовые пакеты.
Вместе: Все это переработается на специальном заводе и получится новый упаковочный материал.
Воспитатель: Ну, что, хотите потренироваться?!
Проводится подвижная игра «Разложи мусор».
Описание игры :Возле центральной стены-4 контейнера. В обозначенном месте находится различный использованный упаковочный материал (фантики, упаковки от шоколада, полиэтиленовые и бумажные пакеты и пр.). По сигналу дети бегут к месту, где находятся необходимые им предметы, берут предметы и раскладывают в корзины. Задача – не ошибиться в выборе корзины.
Воспитатель: Какие наши дети трудолюбивые! Теперь они смогут сделать Пермь чище и опрятнее. А может быть вы знаете как можно еще использовать упаковочный материал?
Дети: А мы решили не выбрасывать пустые бутылки, фантики и изготовили из них поделки, про которые мы сейчас и расскажем.
Играет музыка ,дети демонстрируют поделки из бросового материала.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Воспитатель: Ваши замечательные поделки мы подарим ребятам из младших групп для игр на улице. Думаю, ребята обрадуются !
А вы будете теперь следить за чистотой на улицах нашего города?
Дети: Да! Ведь «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят !
Звучит музыка. Дети выходят из зала.
Казакова Любовь Николаевна
|