Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Показаны записи 1 541-1 560 из 3 231.

Дошкольное образование

Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в старшей группе детского сада компенсирующего вида на тему: « Путешествие в прошлое утюга»., 16.04.2023 16:12
Формирование осознанного отношения к роли человека в развитии технического прогресса- очень важный аспект в воспитании.
Турпанова Оксана Сергеевна

Консультация для родителей дошкольников «Весёлая математика дома», 15.04.2023 16:28

Корякова Ольга Александровна

Проект «Книга – источник знаний» старший возраст, 13.04.2023 16:10
Порошина Ольга Авенировна, Овчинникова Ирина Васильевна
Овчинникова Ирина Васильевна

Игра – экскурсия «От Каменного века, до возникновения банков», 13.04.2023 12:43

Яхьяева Татьяна Алексеевна

Консультация для родителей "7 секретов чтобы ребенок стал Читайкой", 13.04.2023 12:04

Шитова Юлия Игоревна

Конспект для детей 4-7 лет на тему " Самое важное о зарядке! ", 13.04.2023 12:03

Шитова Юлия Игоревна

Консультация для родителей старшего дошкольного возраста. МУЗЫКА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА Музыкальный руководитель: Гатина Э.А., 13.04.2023 10:54
Музыкальное искусство, непосредственно и сильно воздейству¬ющее на человека уже в первые годы его жизни, занимает большое ме¬сто в его общем культурном развитии. Музыка – постоянный спутник человека во всей его жизни.
Гатина Эльвира Анисовна

Новые формы взаимодействия с родителями во время адаптации детей, 13.04.2023 10:51
Создание условий для легкой и безболезненной адаптации ребенка при поступлении в детский сад.
Манаева Елена Ивановна

Картотека музыкально-ритмических упражнений и игр для развития танцевально-игрового творчества у детей, 13.04.2023 08:37
Основной целью при создании каталога, был подбор упражнений и игр, которые помогли бы детям старшего дошкольного возраста раскрыть в себе творческое, созидательное начало, умение раскрепоститься. В процессе творческой музыкальной деятельности у детей развивается мышление, воображение, находчивость, познавательная активность, расширяется кругозор. Формируются навыки самостоятельного выражения движений под музыку. Воспитывается умение эмоционального выражения, и творчества в движениях. Развиваются лидерские качества, инициатива, чувство товарищества, взаимопомощи и взаимовыручки. Предлагаемые в каталоге упражнения, музыкальные игры, этюды, играют важную роль в укреплении здоровья дошкольников. Формируется правильная осанка, укрепляется мышечный тонус, развивается дыхательная система, развивается координация движений рук и ног, тренируется глазомер.
Назарова Юля Сергеевна

Сборник музыкально-дидактически игр, 13.04.2023 08:32
СИБИРЯКОВА ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА Восприятие музыки сложный процесс, требующий от человека внимания, памяти, развитого мышления, разнообразных знаний. Всего этого у дошкольников пока нет. Поэтому необходимо научить ребенка разбираться в особенностях музыки как вида искусства, сознательно акцентировать его внимание на средствах музыкальной выразительности (темп, динамика), различать музыкальные произведения по жанру, характеру. Именно с этой целью применяют такие пособия, как музыкально-дидактические игры, которые, воздействуя на ребенка комплексно, вызывают у него зрительную, слуховую и двигательную активность, тем самым, расширяя музыкальное восприятие в целом.
Старкова Людмила Анатольевна

Картотека игр по развитию звуковой речи культуры речи, 13.04.2023 08:23
Звуковая культура речи - составная часть общей речевой культуры. Дети дошкольного возраста овладевают ею в процессе общения с окружающими их людьми. Большое влияние на формирование высокой культуры речи у детей оказывают родители и воспитатели. В детском саду перед педагогом стоят задачи: воспитание у детей чистого, ясного произношения звуков в словах, правильного произношения слов согласно нормам орфоэпии русского языка, воспитание хорошей дикции, воспитание выразительности детской речи. Однако воспитание звуковой культуры речи не следует сводить только к формированию правильного произношения звуков. Формирование правильного звукопроизношения является лишь частью работы по звуковой культуре речи. Необходимо помочь детям овладеть правильным речевым дыханием, правильным произношением всех звуков родного языка, четким произнесением слов, умением пользоваться голосом, приучить детей говорить не торопясь, интонационно выразительно. Воспитание звуковой культуры речи осуществляется одновременно с развитием других сторон речи: словаря, связной, грамматически правильной речи.
Старкова Людмила Анатольевна

Заболейка в гостях у ребят. Сценарий для средней группы, 13.04.2023 07:51
Романова Людмила Витальевна Инструктор по ФИЗО
Швецова Ольга Александровна

План - конспект онлайн мастер – класса «Логопедия на кухне», 13.04.2023 06:17

Тулинова Нина Викторовна

КОП, 13.04.2023 06:16

Тулинова Нина Викторовна

Кейс интерактивных игровых заданий «Логопедическая елочка», 13.04.2023 06:15

Тулинова Нина Викторовна

Занятие по развитию речи "Весна пришла", вторая младшая группа., 12.04.2023 17:28

Мельникова Светлана Владимировна

Консультация для родителей "Влияние родительских установок на развитие детей", 12.04.2023 16:38

Борискина Наталия Александровна

Развлечение "Путешествие в космос" во 2 мл.группе, 12.04.2023 14:33
Формирование элементарных представлений о космосе, звездах, космонавтах, названии планет Солнечной системы, доставить радость детям.
Евдокимова Татьяна Николаевна

СИС «Космическое путешествие» Кудрина Е.С., 11.04.2023 18:04
Цель: Развитие у детей позитивного интереса к совместной деятельности, способствующей развитию представлений о космосе.
Кудрина Екатерина Сергеевна

Консультация для родителей: «Формирование математических представлений у детей, имеющих задержку психического развития в игровой деятельности», 11.04.2023 14:55
Описание игр для формирования математических представлений.
Андриянова Мария Дмитриевна